Deputada Federal? Apoiamos a Professora Amábile Marchi, a voz da inclusão!

Este Blog, sendo ligado à CTB e ao PCdoB, indica decididamente para leitores e leitoras, para militantes, amigas e amigos, o nome da professora Amábile Marchi, dirigente desse Partido, que agora se lança pré-candidata a uma cadeira na Câmara Federal.

Amábile é professora da rede estadual, mãe de dois filhos autistas (TEA – Transtorno do Espectro Autista*) e preside a entidade União de Pais Pelo Autismo (UPPA), sendo reconhecida como uma das referências em Curitiba e no Paraná quanto aos esforços para que haja o devido reconhecimento das deficiências dessas pessoas neurodivergentes e a desejável inclusão no âmbito da sociedade, e particularmente nas escolas.

O Blog NaLuta apoia Amábile Marchi para reforçar a bancada progressista e de esquerda na Câmara Federal, para mudar para melhor, a partir de 2027, o cenário desse parlamento hoje tomado majoritariamente por inimigos dos trabalhadores e do povo em geral, da democracia e da soberania nacional – deputados traidores da pátria vinculados à extrema-direita, cuja proposta essencial é entregar este país às vontades do presidente demente Donald Trump.

Assim, convidamos estudantes e trabalhadores da UFPR, da UTFPR, da UNILA, a fortalecer a pré-candidatura da professora Amábile, bem como as demais pré-candidaturas do campo progressista e de esquerda do Paraná.

Também convidamos, agora, ao evento de lançamento da pré-candidatura de Amábile, que ocorrerá amanhã, sábado, 13 de junho, a partir das 15h30, no Espaço Cultural 7 (Av. Visconde de Nácar, 637). Para quem quiser permanecer no barzinho, depois do lançamento, assistiremos juntos à estreia da seleção brasileira contra a seleção do Marrocos na Copa do Mundo, jogo que será às 19 horas.

Fica a chamada! Participe, engaje-se e fortaleça uma candidatura verdadeiramente defensora dos interesses atuais e históricos dos trabalhadores e trabalhadoras!

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(*)O TEA é um transtorno neurológico que afeta a forma como a pessoa percebe e interage com o mundo, incluindo processamento sensorial, comunicação verbal e não verbal, e comportamento social.  O termo “espectro” indica que os sintomas podem variar de leves a graves, e cada indivíduo apresenta um conjunto único de características.  O diagnóstico geralmente ocorre na infância, por volta dos 4 ou 5 anos, mas pode ser identificado na adolescência ou idade adulta.